Autocuidado presente en estudiantes de enfermería de la Universidad de Sonora
SANUS, Vol 1, N°1_PORTADA
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Palabras clave

Autocuidado
Estudiantes
Prácticas Saludables

Cómo citar

1.
Ortega-Falcón M del R, Reynoso-Gómez JG, Figueroa-Ibarra C. Autocuidado presente en estudiantes de enfermería de la Universidad de Sonora. SANUS Rev. Enf. [Internet]. 11 de agosto de 2019 [citado 18 de abril de 2024];1(1):5-11. Disponible en: https://sanus.unison.mx/index.php/Sanus/article/view/50

Métrica

Resumen

El autocuidado se refiere a la práctica de actividades que los individuos inician y realizan en su propio beneficio para el mantenimiento de la vida, la salud y el bienestar. Los futuros profesionales de la salud deben ser capaces de provocar un cambio positivo en las personas, por lo tanto deben poseer un autocuidado en su diario quehacer, que les permita vivir saludablemente y estar en bienestar para poder cuidar de otros, cumpliendo con el rol de ser modelo y educador. El presente estudio tuvo como objetivo conocer las prácticas de autocuidado de los estudiantes de la Licenciatura en Enfermería del tercer semestre de la Universidad de Sonora, Unidad Regional Centro. Estudio de tipo cuantitativo, descriptivo, prospectivo y transversal. Con una muestra de 100 de alumnos de la Lic. en Enfermería. El autocuidado de esta muestra resultó en un nivel regular. Las menores prácticas de autocuidado se encontraron en las áreas de sueño, descanso, alimentación, actividad física, y la falta de realización periódica de exámenes de salud preventivos.  Conclusión: La Universidad de Sonora en conjunto con el Departamento de Enfermería puede contribuir en forma activa a mejorar el nivel de autocuidado de los jóvenes, a través de programas que impulsen prácticas saludables. 

https://doi.org/10.36789/sanus.vi1.50
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