Avaliação de enfermagem para pessoas com deficiência intelectualem um centro de treinamento da Bajío

Resumo

Introdução: Pessoas com deficiência intelectual exigem atenção específica para o seu cuidado em todas as fases da sua vida, no entanto, os programas de educação em saúde não atendem a essas necessidades. Objetivo: Avaliar o estado de saúde das pessoas com deficiência intelectual à luz do Modelo de Adaptação de Roy. Metodologia: Estudo transversal quantitativo, não experimental, descritivo, que valorizou 16 pessoas com Deficiência Intelectual com um guia de avaliação baseado no Modelo de Adaptação de Roy. Resultados: No modo fisiológico, as necessidades básicas afetadas principalmente foram: a utrição, a atividade-resto, a proteção e em menor grau de afetação os órgãos dos sentidos e a eliminação os órgãos dos sentidos e a eliminação. Não houve evidências de que os participantes tivessem seu esquema completo de vacinação, 62,5% apresentaram placa dentobacteriana maior que 30%, 75% apresentaram padrão nutricional pobre , 43,7% tinham índice de massa corporal inadequado, 25% relataram sintomas relacionados à eliminação intestinal, 31,2% realizam atividade física inadequada, mais de 50% necessitaram de apoio em atividades de auto cuidado, 37,5% tiveram problemas de acuidade visual, 84,6% não possuem conhecimento adequado sobre prevenção de acidentes. Conclusões: Conhecendo os problemas de saúde que as pessoas com deficiência intelectual agora é fundamental criar estratégias específicas de atendimento de acordo com suas necessidades e fornecer-lhes um atendimento de qualidade com ênfase na busca de medidas para compensar a deficiência de profissionais formados nesse campo.